相见恨晚的意思,元和音乐疗法,做家务
怎样发现天才宝宝
这也就说明了，现在人们对天才的认识也扩展到了学习以外的其他方面了。所以，凡是在某些方面富有特殊能力和丰富创造能力的宝宝，都被视为天才宝宝。那么，究竟怎样发现天才宝宝呢？不管孩子的年龄大还是小，家长都要全面、细致的观察宝宝是否具备以下特征，但是家长切忌，所有的天才宝宝并不是具备下列的全部特征。
1、高级思维能力
家长要观察宝宝是否有对较复杂的概念的理解能力，是否有分析事物间联系的能力，是否有较强的解决问题的能力和探索力。较深层次的就需要观察宝宝是否能进行归纳，是否会提出创造性的方案。同时宝宝是否具备很强的批评和自我批评的思维能力等等。
2、记忆力
观察宝宝是否有较强的记忆力，并且能够记住大量的、不相关的信息，而且是否有变化、广泛的兴趣爱好。
3、注意力
观察宝宝是否比同龄人，在相同的环境下较长时间集中注意力，比同龄人更加专心致志。而且始终坚持自己正确的目标和方向，同时是否能高度集中自己的精力。
4、语言能力
家长需要观察孩子语言水平的表现，宝宝是否能很早的准确运用比较复杂的词汇，还有宝宝在很小的时候能否用生动、详细的语言描述一个故事或者一件事。
5、好奇心
观察宝宝是否有较强的好奇心，是否有执着的精神信念，而且是否喜欢提出问题，提出的问题有很强的的逻辑性，喜欢打破沙锅问到底。也要观察宝宝是否有敏锐的观察力，而且喜欢学习。
6、幽默感
观察孩子是否比其他的小朋友具有较强的观察能力，能体会出某个场景中的幽默元素，具备较强的幽默感。
7、早熟情况
家长同时也要观察孩子在智力、身体各方面的早熟情况，宝宝是否较早的学会走路、说话和阅读。宝宝是否在某些方面表现出较强的兴趣和学习能力。
8、社交成熟情况
家长更需要观察的是孩子在社交方面的倾向，看看孩子是否更加倾向于跟大人或者比自己大的人交往，也需要注意的是肯看孩子的社交情况是否比家长预期的还要成熟。
当家长发现自己的孩子的确是天才儿童时，要切忌不能因为兴奋而忽视了天才宝宝出现的一些问题。因为天才宝宝往往会觉得自己与众不同，很容易导致孩子自闭、孤独，从而缺乏正常的社交。如果家长一味得给孩子施加压力，这时天才宝宝就变得很难接受自己出现的问题，有时甚至因为不切实际的期望过高，而出现一些强烈、过激的反应。有些家长也会觉得既然自己的孩子是天才宝宝，那么一定就要在学习方面体现出来，所以就会给孩子施加一定的压力，这样很容易忽视宝宝的生活，让他们觉得压抑。希望家长们在发现自己有个天才宝宝时，要正确对待。
如何发现孩子的天赋
“这孩子太笨，我说话有时都听不明白”，“一首唐诗半个月都背不下来”……父母们的这些言语表明，他们在生活和学习的每个细节中都在捕捉着孩子的智力发展，并为孩子不如其想象中那样聪明而苦恼。事实上，体现孩子智力的方向与类型有很多，望子成龙的`您是否关注到了呢？
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“这孩子太笨，我说话有时都听不明白”，“一首唐诗半个月都背不下来”……父母们的这些言语表明，他们在生活和学习的每个细节中都在捕捉着孩子的智力发展，并为孩子不如其想象中那样聪明而苦恼。事实上，体现孩子智力的方向与类型有很多，望子成龙的您是否关注到了呢？
如何发现孩子的天赋——动作型天赋
案例：聪聪的妈妈一直为女儿嘴拙而苦恼不已，直到有一天，她惊讶地发现女儿的小床上放着一个纸飞机和一堆小星星，她惊讶地询问后得知，竟然是女儿自己折的。由于自己和幼儿园老师都没教过，聪聪的妈妈对女儿的这一“特长”吃惊不已。
其实，很多孩子在语言上没有天分，却是动作型智力儿童。他们对世界的认识很多时候是通过亲身感受获得的，并通过动手活动，进行表征和再现。比如，对物体质地的感知、对音乐感受的律动表演等。一旦您的孩子有此智力表现，不要犹豫，继续注意培养孩子这方面的爱好吧。研究表明，折纸、搭积木等动作，可锻炼孩子手的灵活性、精确性及手眼协调能力，还能培养幼儿的目测、空间知觉等思维能力和记忆力、想象力。由于任何动作都不是单一的，像折纸是一项细致有序的工作，要求幼儿必须按步骤完成，需要孩子拿出足够的耐心才能完成。拥有动作型智力的孩子，会比同龄人更有韧性和耐心。
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