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发电厂新员工入厂培训的探索

2019-12-22

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关于发电厂新员工入厂培训的探索

  引导发电厂新员工建立正确的企业文化价值观以及扎实的职业专业技能素养。新进员工是企业的未来,其工作价值取向将关系到企业的发展方向,特别是在新的社会环境下,社会主义市场经济催生了新的价值观,企业转型带来了职业价值观念同个人经济利益的冲突。接下来小编为你带来关于发电厂新员工入厂培训的探索,希望对你有帮助。

关于发电厂新员工入厂培训的探索

  进员工的专业技能素养决定了企业生产过程中的质量,如何在纷繁复杂的经济文化环境下引导年青人确立、构建一种高尚的具有驱动、导向作用和自我生长能力的价值观以及培养过硬的职业专业技能应是新员工培训重点考虑的内容之一。

  一、步步为营,坚定从理论到实践的培训流程

  入职之初,鉴于新毕业员工理论知识丰富,公司抓住该时机,及时组织他们奔赴华北电力大学进行培训,并派专人负责跟踪培训工作,且为新毕业员工制定了详细的学习计划,由于新员工对燃机机组认识不足,为此特邀请资深的老师针对燃气机组开展专题讲座,课程安排紧凑、有针对性,通过这一方式,有力地强化了新员工的理论功底,为以后的实际操作打下了坚实的基础。

  常说理论要联系实践,肇庆热电公司更是深谙其道理。在理论学习结束后,为进一步提升实际操作技能水平,公司对培养规划进一步细化,重点对机组运行、设备检修进行了实操演练。

  为节约培训费用,同时保证培训质量,公司多次到系统内的兄弟单位进行调研,通过对比分析选出最适合的培训单位,以求达到最高质量的培训效果。公司组织新员工先后到大唐绍兴江滨热电、国华余姚电厂、大唐托克托发电厂、大唐国际陡河发电厂、潮州电厂、广东电力设计研究院中电四会项目、宝昌电厂进行贴岗培训,通过与上述单位签订一带一师徒培训合同,强化双方责任落实,让员工深入融合到每一个电厂自己所在班组,让他们树立从“要我学”转变为“我要学”的思想。有的单位处于基建阶段,新员工积极深入到施工现场,对燃机的施工、安装、调试进行了全面观摩,并对燃机的工作原理、内部结构、施工工艺等进行了全方位学习。有的单位处于机组全面运行阶段,新员工们就学习集团公司先进机组的运行管理经验,深入接触集团公司先进机组的管理精髓。在大唐国际陡河电厂参加大唐国际组织的点检技能提升培训班中,公司新员工在大小修期间深入学习机组检修技能,并在举办的技能大赛中成绩显著,多人获得“优秀学员”、“优秀技能选手”称号,得到举办方的高度认可。

  此外,为进一步提升生产准备人员的技能水平,公司多方联系,以对外输送优秀专业人才的'方式开展人员培养。公司曾选派4名员工赴华北电科院参与京能京西热电、京能未来城热电、大唐高井热电及国华高安屯热电的燃机调试,历时18个月,积累了宝贵的燃机调试经验。同时公司又组织45名员工到广东电力设计院进行为期一年的工作交流,并对机务、电控、水务、土建、经营等专业进行针对性学习。公司还选派9名员工赴中电新能源东莞燃气热电参与机务、热控、化学、电气等专业的全过程调试,历时11个月,现已能够独立监盘。

  随着培训规划的逐步落实,我公司的培训工作取得了初步的成效:在集团公司举办的首届“燃气轮机运行值班员”职业资格认定中,公司28人参加并全部取得“燃气轮机运行值班员”证书;另外,17人取得“热工自动装置检修工”、“水泵检修工”、“电机检修工”及“继电保护检修工”证书;2人取得“考评员”证书,并成为集团公司第一批“燃气轮机运行值班员”技能鉴定考评员;1人取得金属专业“超声(UT)Ⅱ级”证书。

  二、多措并举,完善培训激励措施

  鉴于公司人员分散的实际情况,并基于无纸化办公的环保要求,公司积极探索,积极组织开展“网络考试”。

  每人分配一个独立账户,一旦开始答卷,系统自动进入倒计时。根据公司实际情况及员工实际需求,提前将各部门需求计划汇总,每周及时举办相应培训班。为了验证培训效果,公司开展“每周一考”,并对考试成绩及时公布、张贴。在2014年,已相继组织了《天然气基础知识讲解》、《公文处理》等三十多项考试。试题由每周的培训的主讲人进行编制,题型主要是选择题、判断题。培训、考试的有机结合,极大促进了员工的学习热情。大家的培训需求得到了解决,学习欲望进一步激发了出来,都希望借助公司培训让自己充实起来。

  为检验生产准备人员对每月培训知识的掌握程度,公司规定培训队定期组织考试,为提高员工的积极性,公司制定《广东大唐国际肇庆热电有限责任公司培训队考试奖励办法》

  由于我公司培训队年轻员工较多,外出培训时间较长,为增强培训效果,并根据我公司实际情况,及时进行运行、检修人员的岗位分工,明确各专业人员的学习目标。同时适时拿出部分岗位进行竞聘,以提高学员积极性。

  鉴于2012年、2013年运行人员均为副值。根据燃气值班员取证情况,为调动员工积极性,已适时放出部分高一级岗位(如主值、贴岗主值等)进行竞聘,并进行两个薪点左右的浮动。依据公司《员工竞聘上岗管理办法》提前定出笔试、面试、测评以及以前的月考成绩所占的分值比例,并对员工做好宣传,调动竞聘热情。而2012年设备维护部人员目前岗位全为检修工。对热控、机务、电气、金属专业已时放出部分高一级岗位(如助理专责工、中级检修工等)进行竞聘,并进行两个薪点左右的浮动。通过适时放出竞聘岗位,增加学员的竞争活力; 让优秀学员体现出自身的优越感,进一步提升其工作积极性;让落后学员认识到实实在在的差距,给予其赶超的压力; 提前划分出层级,有利于以后的整体定岗。 由于竞聘时,平时的月考成绩占有一定比例,可以提升日常学习积极性。

  三、开拓创新,打造“肇电微培训”平台

  随着智能手机的大量普及,“微信”也快速流行起来。“微信”能够快速实现信息传播、互通,并且方便查阅、收藏,有利于提高培训效率。鉴于此,肇庆热电公司决定开展“微信培训”方案。

  “微信培训”方案的主要内容是将日常培训课件、试卷解析、制度讲解、知识要点等进行优化后上传至微信平台,并自动发送到每位员工的手机上,实现即时培训。为保证“微信培训”效果,上传的培训资料务必要精练、简洁,以员工的实际需求为切入点。

  针对智能手机的大量普及“微信”的快速流行,公司积极摸索,探索出一条利用手机“微信”进行培训的全新培训模式。成立以公司总经理为组长的组织机构,并且制定《广东大唐国际肇庆热电有限责任公司“微培训”管理办法》。公司“微培训”于2014年6月18日正式上线,依托于“肇电培训”微信公众平台。员工通过个人手机关注“肇电培训”微信公众平台后,可定期接收公司发布的各类培训信息。

  经过不断改进,并在广泛征求员工意见的基础上,“肇电培训”微信公众平台的培训内容、方式已日趋完善。截至目前,公司“微培训”已规划出专题讲座、知识讲解、异常分析、安全事故、试卷解析、制度讲解、行业动态、肇电墨客、生活常识、轻松一刻等十几个版块,并且定期更新培训内容,让员工及时了解最新的知识。“微培训”自试运行以来,深受公司员工的喜爱,其自由、开放、活泼、及时的风格也为员工津津乐道,真正实现了“寓教于乐、轻松学习”的肇庆热电“微培训”氛围。

  截止到上个月,“微培训”关注用户已突破1.2万人,累计发布培训稿件700余篇,总点击量达到了50万人次,为我公司及整个电力行业提供了一个很好的培训平台。现已计划将“微培训”中的优秀稿件汇编成册,供各专业人员培训和学习。

  四、结论

  回首来时的路,肇庆热电的培训之路走的艰辛但却坚定。展望未来,肇庆热电公司将始终以员工实际需求为出发点,以调动全员学习热情为手段,以提高培训效率为最终目的,探索各种行之有效的培训方式,推动公司培训工作持续健康发展。

  【参考文献】

  [1] 李晨. 中小企业新员工培训存在的问题及对策研究[D].河南大学,2014.

  [2] 张兵. 关于新员工培训体系的探索与实践[J]. 航天工业管理,2013,03:54-57.

  [3] 李南. 关于新员工“学分制”培训模式的探索与实践[J]. 人力资源管理,2014,05:126-127.

  [4] 吴小明. 发电厂新入厂生产人员三级安全培训内容[J]. 安全生产与监督,2007,01:42-43.

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